lunes, 7 de diciembre de 2015

ATLETISMO ADAPTADO - LANZAMIENTOS DE SAQUITOS

El Atletismo se practica en todas las clases, habiendo pruebas para deportistas en silla de ruedas y también para ambulantes. Dentro del atletismo existen una serie de modalidades específicas de Parálisis Cerebral: 

LANZAMIENTOS DE SAQUITOS

Están reservados a la Clase l. El utensilio utilizado en un saquito de tela de 15*10 cm relleno de alpiste con un peso de 150 gramos. 

1. LANZAMIENTO A DISTANCIA 

Consiste en lanzar el saquito lo más lejos posible, en un sector de 60°.

2. LANZAMIENTO DE PRECISIÓN 

Consiste en lanzar 6 saquitos a una diana de  diámetro, con 8 anillos concéntricos que puntúan de 2 a 16 y sumar el total de puntos obtenidos. El Centro de la diana se sitúa a 5 metros del lanzador en hombres y a 3 metros en mujeres.

Objetivo: Mejorar la precisión, agarre, armado de brazo y suelta de saquito. 

Reglas

  • No se permite que los pies toquen el piso y que se apoye en ellos para lanzar por lo que habrá de fijar los pies al reposo pies. 
  • Se dispone de 2 min para lanzar.
  • En el caso de lanzamiento de precisión, si el saco cae entre dos aros, se tomara en cuenta la puntuación del aro más pequeño. 
  • En el lanzamiento a distancia, el jugador que lance su saco lo más lejos posible es el ganador
  • En el lanzamiento de precisión el jugador que realice mayor puntuación en sus 6 puntos es el ganador. 
Respecto a la Clasificación, se han establecido 8 Categorías diferentes según la afectación funcional del deportista. Las personas enclavadas en las clases 1 a 4 precisan silla de ruedas para la actividad deportiva, en tanto que las situadas entre las clases 5 y 8 realizan su actividad deportiva de forma ambulante. 

Clase 1: Tetraplejia (afectación de los dos brazos y de las dos piernas), incapaz de poder manejar una silla de ruedas convencional. 

Clase 2: Tetraplejia, pobre capacidad funcional en todas las extremidades y tronco, pero capaz de manejar una silla de ruedas, bien sea con los brazos o con las piernas. 

Clase 3: Moderada (simétrica o asimétrica) tetraplejia o severa hemiplejia (afectación de una pierna y un brazo), con buena capacidad funcional en extremidad superior dominante.

Clase 4: Moderada o severa diplejía (afectación de las dos piernas), que precisa silla de ruedas.

A continuación se muestran algunos videos de ambas modalidades 

Bibliografía


Archivos de Medicina del Deporte

FORMACIÓN CONTINUADA Volumen XV. Número 66 1998 Págs 323-334

DEPORTES ADAPTADOS ADAPTED SPORTS Dr. J.J. Aquilino Samanes Prat Médico, C.E.S. 

Medicina del Deporte por la Universidad de Tours. Responsable de Deportes de la Asociación Navarra de Ayuda a la Parálisis Cerebral (ASPACE Navarra) y Director Técnico de la Federación Española de Deportes de Paralíticos Cerebrales.  


miércoles, 2 de diciembre de 2015

TENIS DE MESA

HISTORIA

Con 29 medallas de oro en juego y cerca de 300 participantes, el tenis de mesa es uno de los deportes más numerosos del programa paralímpico. Surgido a finales del siglo XIX como entretenimiento para las familias nobles británicas. El primer Sub-comité de Tenis de Mesa fue formado en 1970 bajo la entonces la Federación Internacional de Juegos Stoke Mandeville (ahora IWAS) y era el responsable de los eventos en silla de ruedas. No fue hasta la introducción de los jugadores de pie en los juegos paralímpicos Toronto 1976 para amputados y “Les Autres”, de los  jugadores con parálisis cerebral en Moscú 1980 en los juegos paralímpicos para parálisis cerebral, y después en 1982 en el 1er Campeonato Mundial para todas las discapacidades,  los subcomités de Tenis de Mesa consideraron el problema de clasificaciones combinadas que después llevaron a la formación de un sólo un Comité de Tenis de mesa.

COMPETICIÓN

El tenis de mesa paralímpico se juega de forma similar al practicado por personas sin discapacidad, aunque el sistema de puntuación es muy diferente. En la modalidad adaptada, los partidos se juegan a cinco sets, y cada uno de ellos se lo adjudica el primer jugador que alcanza los 11 puntos (o una diferencia de dos puntos si se superan los 11). Existen dos modalidades: de pie y en silla de ruedas. Tanto en una como en la otra se sigue el reglamento de la ITTF (Federación Internacional de Tenis de Mesa), con ligeras modificaciones para la modalidad de silla de ruedas: cuando se realiza el saque, la pelota debe salir por la línea de fondo y no por los laterales; en los juegos de dobles, en cuanto se ha realizado el saque y la devolución es correcta, cualquier jugador puede golpear la pelota; además, un jugador puede apoyarse en la mesa para mantener el equilibrio, siempre y cuando no la mueva.
Las dimensiones de la mesa de juego son las mismas que las que se utilizan en el tenis de mesa tradicional: 2,74 m de longitud y 1,525 m de anchura, situada en un plano horizontal de 76 cm del suelo con un área de juego de, como mínimo, 14 m de largo, 7 m de ancho y 5 m de altura delimitada por vallas de 75 cm de alto.
Debido a su gran complejidad, el deporte adaptado para personas con discapacidad intenta agrupar a deportistas con deficiencias similares, con el objeto de que al competir no exista ningún tipo de desventajas.

Sistema de clasificación de tenis de mesa en silla de ruedas

En el tenis de mesa paralímpico los deportistas se agrupan en once clases, en función de su grado y tipo de discapacidad. 

CLASE 1

EL codo y la extensión de la mano son logradas por un movimiento oscilante que comienza desde el hombro. La coordinación de movimientos del brazo es significativamente diferente a los brazos convencionales. Todos los movimientos del tronco son asegurados sosteniéndose a la silla de ruedas o al muslo con la mano o sujetándose al respaldo de la silla con el codo flexionado. Cuadriplejía asimétrica o simétrica, problemas severos de equilibrio del tronco, espasticidad en extremidades superiores.

CLASE 2

La extensión del codo es suficiente y los movimientos de la mano son bien coordinados pero sin la potencia normal. La posición del tronco es asegurada de manera similar a los jugadores de la Clase 1. Triplejía, problemas severos de equilibrio del tronco, espasticidad en extremidades superiores (escala de grado de espasticidad para tono muscular: 2-3).

CLASE 3

Cambios insignificantes en la posición del tronco son asegurados por la utilización de la mano libre, empujando o sosteniendo la silla de ruedas o el muslo. La parte más baja del tronco mantiene contacto con el respaldo del asiento. Los movimientos hacia atrás del brazo están reducidos debido a la pérdida de rotación del tronco. Movimientos deliberados de la silla de ruedas son generalmente desventajosos. Diplejía severa, limitaciones mínimas en el control de extremidades superiores, problemas moderados en el equilibrio del tronco, espasticidad severa en extremidades inferiores (Escala de grado de espasticidad para tono muscular: 4). 

CLASE 4

Posición de sentado correcta, pueden verse movimientos normales del brazo y el tronco. Los movimientos del tronco para aumentar el alcance son posibles solamente usando el brazo libre como sostén, sosteniendo o empujando la silla de ruedas o el muslo. Movimientos deliberados de la silla de ruedas son posibles. Los movimientos laterales no son posibles sin la ayuda del brazo libre. Diplejía moderada, problemas moderados en el equilibrio del tronco. Espasticidad moderada en extremidades inferiores (Escala de grado de espasticidad para tono muscular 3).

CLASE 5

El tronco puede inclinarse adelante o puede levantarse pausadamente en un plano sagital sin el uso del brazo libre. Pueden verse acciones significantes de empuje con los muslos o incluso los pies. El manejo de la silla de ruedas es óptimo debido a la buena posición del tronco adelante y atrás. Movimientos laterales pueden ser vistos. Diplejía leve, problemas mínimos en el equilibrio del tronco. ligera espasticidad en las extremidades inferiores, no puede jugar parado.

CLASE 6

Problemas severos de piernas y brazos, severa parálisis Cerebral (PC), hemiplejia con brazo de juego incluido,  diplejía brazo de juego incluido, atetoide (movimientos lentos involuntarios), poco equilibrio, amputación del brazo de juego y pierna(s) o ambos, jugador con el mango de la raqueta en su boca.

CLASE 7

Problemas muy severos de piernas (pobre estabilidad y equilibrio dinámico), polio severa en ambas piernas,  jugador con desarticulación de cadera o amputación sobre rodilla del mismo lado dominante y sin ningún apoyo que juega en una pierna, problemas del brazo de juego.

CLASE 8

Moderado problema en piernas, una pierna no funcional, polio en una pierna, cadera rígida y rodilla rígida (juntos), luxación o desarticulación de la cadera con visible acortamiento puede ser clase 8 o 9 dependiendo de la función, 12.4.1.2.1 polio, moderados problemas en el brazo de juego, sin articulación de muñeca funcional, codo rígido que involucra flexión-extensión y pronación-supinación.

CLASE 9

Leve problemas en piernas, polio de pierna(s) pero con buenos movimientos, cadera y rodilla rígida, artrosis severa de cadera, espina bífida incompleta, problemas leves en el brazo de juego, amputación de la mano o de los dedos sin un agarre funcional, moderada reducción de hombro o movimiento del codo, problemas severos del brazo que no juega.

CLASE 10

Problemas muy leves en las piernas, sólo tobillo rígido, amputación de la parte delantera del pie a través de todo el metatarso,  problema muy leve en el brazo de juego, dedo con amputación / dismelia con agarre funcional, debilidad de la mano o una articulación del brazo.

CLASE 11

Se reserva para los deportistas con discapacidad intelectual.

REGLAMENTO


BIBLIOGRAFÍA



domingo, 22 de noviembre de 2015

LANZAMIENTO DE BALA PARA PERSONAS CON DEBILIDAD VISUAL

Lanzamiento de bala adaptado, personas con debilidad visual.
En comparación los reglamentos de la IAAF (International Association of Athletics Federations), las adecuaciones que se realizan  para la ejecución de los lanzamientos en personas con debilidad visual, son:

Reglas para las competiciones de lanzamientos

6. Acceso a las áreas de competición
Acompañantes y/o guías

6.1.1. Los acompañantes y los guías de los atletas de las categorías B1 y B2, serán los únicos a los que se permitirá acompañar a los atletas a la pista o a las zonas de lanzamiento y salto. Las personas que actúen como guías o acompañantes, deberán ir claramente identificadas con un peto de color naranja brillante que les proporcionará el Comité Organizador

9.1. Sólo los lanzadores de las categorías B1 y B2 podrán utilizar acompañantes y/o avisadores (Ver el punto 6.1).

9.2. Siempre que sea adecuado, los atletas de la categoría B1 y B2 deberán ser conducidos al círculo o al pasillo por un guía.

9.3. El guía deberá ayudar al atleta a orientarse en el círculo o en el pasillo antes de intentar el primer lanzamiento. El guía deberá abandonar ya sea el círculo o el pasillo, antes de que comience el lanzamiento.

9.4. Se permitirá una orientación acústica para los atletas de las categorías B1 y B2, antes, durante y después de su intento de lanzamiento.

9.5. Los atletas de las categorías B1 y B2 sólo podrán ser guiados fuera del círculo o pasillo de lanzamiento, una vez que los jueces de la prueba determinen si el lanzamiento es o no válido.

9.6. Si el juez de la competición determina que un guía -que proporciona información acústica- está situado en una ubicación insegura, tendrá derecho a exigirle que cambie de lugar.

Técnica

  • El peso descansa sobre la base de los 3 dedos interiores mientras el pulgar y meñique sirven de apoyo.
  • El peso se colocará detrás y debajo de la mandíbula inferior, de modo que los dedos puedan tocar el cuello.
  • Separando el codo del cuerpo y colocándolo en prolongación de la línea de hombros.
  • El tronco se inclina hacia delante, hasta colocarse casi paralelo al suelo, apoyándose únicamente en la pierna derecha.
  • La pierna izquierda se aproxima hacia la derecha agrupándose el cuerpo. Finalmente se produce una fuerte extensión de la pierna izquierda buscando la parte anterior del círculo.
  • El peso del cuerpo recae sobre la pierna derecha que está flexionada. Se produce una rotación de la pierna derecha, orientando el cuerpo a la dirección del lanzamiento, que acaba con la extensión del brazo.
  • La pierna izquierda cumple la función de frenar el movimiento hacia delante del cuerpo, mientras el brazo izquierdo realiza un barrido hasta orientarse en dirección al lanzamiento. Para que el cuerpo no salga del círculo se suele realizar una inversión de piernas, llevando la derecha adelante y flexionando el tronco.

Logros del año 2014 en PN



miércoles, 18 de noviembre de 2015

ATLETISMO ADAPTADO - LANZAMIENTO DE JABALINA PARA SORDOS

CLASIFICACIONES MÉDICAS

En atletismo compiten atletas de las seis Federaciones Internacionales de Deportes para discapacitados (ISOD):
A partir de las clasificaciones médicas de las seis Federaciones Internacionales, en Atletismo se elaboran una serie de clasificaciones de dichos atletas, en las que se utiliza la siguiente nomenclatura específica:

Las clases 11, 12 y 13 cubren los diferentes niveles de deficiencia visual.
La clase 20 cubre a los atletas con discapacidad intelectual.
Las clases 32-38 cubren los diferentes niveles de parálisis cerebral.
Las clases 42-46 cubren los diferentes niveles de amputación y otras discapacidades (les autres).
Las clases 51-58 cubren los diferentes niveles de daños en la médula espinal.
En sordos, en el atletismo, igual que el resto de deportes, no existen categorías en función de su nivel de discapacidad.

MANUAL DE CLASIFICACIÓN MÉDICO-FUNCIONAL PARA LAS PRUEBAS DE ATLETISMO DEL COMITÉ PARALÍMPICO INTERNACIONAL (IPC) Enero de 1998.

CLASIFICACIÓN MÉDICA O FUNCIONAL

En atletismo compiten atletas de las seis Federaciones Internacionales de deportes para discapacitados.

En Juegos Paralímpicos delante del número se añade una letra para diferenciar las pruebas de carreras, saltos, lanzamientos y pentatlón. 

La letra “T” marca las pruebas de carreras.
La letra “F” equivale a pruebas de saltos, lanzamientos y pentatlón.

CLASIFICACIÓN FUNCIONAL Y PRUEBAS PARA ATLETAS CON DEFICIENCIAS AUDITIVAS

Todos los atletas con discapacidad auditiva compiten juntos, sin distinción de categorías en función de su nivel y tipo de disminución auditiva. 

Pruebas: Los atletas que no necesitan ayudas técnicas, participan prácticamente en las mismas pruebas.

MATERIALES ESPECÍFICOS y ADAPTACIONES NECESARIAS

En los atletas con discapacidad auditiva, se utilizan solamente banderas para dar la indicación salida, dependiendo si es carrera o lanzamiento.


JUDO PARA CIEGOS

El judo ha aparecido en cuatro ediciones de los Campeonatos del mundo de IBSA, es un deporte paralímpico desde los juegos de Seúl 1988.

El judo paralímpico es un deporte de competencia exclusivamente para ciegos y débiles visuales. Pueden competir tanto hombres como mujeres, en sus respectivas categorías. En el judo las categorías se hacen únicamente en función del peso de los competidores sin importar si son ciegos o débiles visuales (B1, B2 y B3)  y además se rigen los combates de acuerdo con las reglas de la Federación Internacional de Judo, con algunas modificaciones.
El judo para la mujer se añadió al programa d los juegos Paralímpicos por primer vez en los Juegos de Atenas 2004.

CARACTERÍSTICAS

  •  La duración de cada combate es de cinco minutos de lucha efectiva.
  • El tatami, que es  el lugar donde se desarrolla el combate de judo, tiene diferentes texturas para delimitar las zonas del combate.
  • Para dar comienzo al combate, los competidores tienen que estar en contacto físico o el combate no puede empezar. El árbitro les ayuda y luego da la orden de iniciar.
  • Si un competidor obtiene un  ippon, gana inmediatamente el combate. Las tres maneras de conseguir un ippon son:
ü  Lanzar al contrario con fuerza, control, velocidad y por la espalda.
ü  Inmovilizar al contrario por 25 segundos.
ü  Con la rendición del oponente que no soporta alguna llave valida.

El Judo es un deporte que por sus características intrínsecas posibilita que los deficientes visuales puedan practicarlo sin necesidad de adaptación de materiales u otro tipo de ayudas específicas motivadas por su deficiencia (Arolas, 2002, González, 2002). Las únicas diferencias con respecto al judo convencional las encontramos en algunos aspectos del reglamento. Estas diferencias tienen como fin adoptar ciertas medidas de seguridad que citaremos más adelante.

La práctica del judo por parte de los deportistas ciegos está en constante evolución. De tal modo es así que en 1988, en su debut en las Paralimpiadas de Seúl (Corea), participaron solamente 9 naciones con un total de 37 judocas; sin embargo, en las últimas Paralimpiadas celebradas en Atenas (2004), han participado 32 países con un total de 113 judocas, y es en éstas donde por primera vez participan judocas femeninas con deficiencia visual, concretamente 32.

Dentro de las distintas organizaciones internacionales para atletas con discapacidad, el judo para ciegos pertenece a la IBSA (Asociación Internacional de Deportes para Ciegos).

El reglamento de dicha modalidad deportiva se basa en ciertas adaptaciones de las reglas de la IFJ (Federación Internacional de Judo). Las diferencias con el judo convencional son:

Los deportistas son guiados por los jueces hasta la zona de combate, donde realizan el saludo, tras el cual los judocas se acercarán y adoptarán una posición de agarre. Seguidamente los contendientes bajarán los brazos y el árbitro anunciará "hajime", para dar comienzo al combate. Durante todo el combate, el árbitro deberá asegurar que los contendientes estén siempre al alcance de sus respectivos brazos.

REGLAS GENERALES

Las competiciones de IBSA seguirán, en la medida de lo posible, las de la Federación Internacional de Judo (IJF, en sus siglas en inglés). Se aplicarán rigurosamente las normas de arbitraje fijadas por la IJF, salvo por las enmiendas que exponemos a continuación, que tienen en cuenta la necesidad de modificar el reglamento debido a la discapacidad visual de los deportistas. El presente reglamento está sujeto a las futuras modificaciones que puedan surgir de los seminarios internacionales que celebra anualmente la Federación Internacional de Judo. 

CLASIFICACIÓN OFTALMOLÓGICA PARA LAS COMPETICIONES

IBSA  ha establecido las siguientes categorías de clasificación:
  •  B1: Desde aquellas personas que no perciban la luz con ningún ojo hasta aquel que perciban la luz pero no puedan reconocer la forma de una mano a cualquier distancia o en cualquier posición. 
  • B2: Desde aquellas personas que puedan reconocer la forma de una mano hasta aquella que tengan una agudeza visual de 2/60 y/o un campo de visión de un ángulo menor de 5 grados.
  •  B3: Desde aquellas personas que tengan una agudeza visual de más de 2/60 hasta aquellas con una agudeza visual de 6/60 y/o un campo de visión de un ángulo mayor de 5 grados y menor de 20 grados. La clasificación oftalmológica se realizará en ambos ojos con la mejor corrección posible (es decir, aquellos deportistas que utilicen lentes de contacto o gafas deberán llevarlas durante la clasificación, si tienen intención de llevarlas durante las competiciones).

COMPETICIONES

Las competiciones se dividirán en las siguientes categorías: 

COMPETICIONES INDIVIDUALES
COMPETICIONES POR EQUIPOS (CATEGORÍA MASCULINA)
COMPETICIONES POR EQUIPOS (CATEGORÍA FEMENINA)

 Los entrenadores podrán acompañar a los deportistas y ofrecer les consejos técnicos. Los árbitros garantizarán que los entrenadores desempeñen su trabajo correctamente y no se extralimiten. Los organizadores podrán expulsar al entrenador del pabellón donde se celebra la competición.

COMPETICIONES INDIVIDUALES EN CATEGORÍAS MASCULINA Y FEMENINA

Juegos Paralímpicos y Campeonatos del Mundo

Cada país podrá inscribir a un deportista por cada categoría de peso. No podrán participar los deportistas que no tengan al menos cinturón marrón: 

Masculino
Femenino
Hasta 60 kg.
Hasta 48 kg.
Hasta 66 kg.
Hasta 52 kg.
Hasta 73 kg.
Hasta 57 kg.

Cada deportista tiene derecho a un intervalo de 10 minutos para descansar entre dos
combates.

En función del número de deportistas inscritos en cada categoría de peso, se aplicarán las
siguientes reglas de combate: 

  • Si hay inscritos 6 deportistas o más en una categoría de peso, serán necesarias dos repescas;
  • Si hay inscritos 3, 4 ó 5 deportistas en una categoría de peso, se utilizará el sistema Olímpico (todos competirán contra todos); 
  • Si hay inscritos menos de tres deportistas en una categoría de peso, no se otorgará el Título de campeón continental.







  • martes, 10 de noviembre de 2015

    VOLEIBOL ADAPTADO

    El voleibol sentado nació en Holanda en los años 50, al combinar el voleibol con un juego alemán llamado Sitzbal. Su popularidad comenzó a extenderse una década más tarde y, a día de hoy, lo practican deportistas de más de 50 países. Su gestión internacional corresponde a la Organización Mundial de Voleibol para Discapacitados (World Organisation Volleyball for Disabled - WOVD).

    Esta disciplina enfrenta a dos equipos de seis jugadores en una cancha cubierta de 10 x 6 metros, dividida por una red de 1,15 centímetros de altura para los hombres y 1,05 para las mujeres. Cada equipo debe conseguir que el balón bote dentro del campo contrario y dispone de tres toques antes de que la pelota cruce la red.

    La competición de voleibol en los Juegos Paralímpicos ha estado dividida en 2 modalidades: de pie y sentados.

    Es un deporte abierto a todo tipo de personas con discapacidad física y movilidad reducida.
    En el volibol de pie participan  personas con capacidades diferentes o con afectaciones leves, mientras que las personas con discapacidades físicas más severas lo hacen en volibol sentados, en donde el campo es más pequeño y la red esta a una altura más baja, lo que hace que el juego sea más rápido y, en ocasiones, muy espectacular.

    REGLAS

    • La cancha es más chica, mide 10 por 6 metros, y no se vale que sea rugosa o resbaladiza. 
    • La red se coloca a una altura de 1.15 mts para hombres y 1.05 mts para las mujeres. 
    • Durante las acciones de juego, las personas deben estar en contacto con el suelo con alguna parte de su cuerpo, entre sus glúteos y sus hombros. 
    • No es válido elevarse o despegar el cuerpo del suelo. 
    • De los seis deportistas del equipo que están jugando sólo uno puede tener discapacidad mínima. 
    • No se vale apoyarse en un compañero ni en algún objeto, para jugar el balón.
    • Se juega a tres sets, los 2 primeros de 25 y el tercero a 15, con una diferencia de 2 puntos.
    http://www.deporte.gob.mx/deporteadaptado/documentos/voleibol/reglamento.pdf

    Y este es el reglamento del voleibol sentado.



    lunes, 9 de noviembre de 2015

    FÚTBOL 7 PARA PERSONAS CON PARÁLISIS CEREBRAL

    El fútbol 7 es practicado por personas con parálisis cerebral con afectación leve o moderada.
    La clasificación en la que se basan es la de parálisis cerebral. Del 1 al 8 siendo el 8 aquellos con mayor funcionalidad.
    Pero para este deporte los deportistas deben encontrarse entre clase 5 y 8:
    C5: Diplejía con afectación moderada.
    C6: atetosis/ataxia/parálisis cerebral mixta. Afectación moderada en las cuatro extremidades.
    C7: Hemiplejia, espasticidad grado 2-3 en una de las partes del cuerpo.
    C8: Diplejía, hemiplejia espática grado 1-2. Monoplejia con espasticidad en mayor grado.

    CLASE 5

    Diplejía moderada o hemiplejia severa o moderada. Puede o no utilizar auxiliares de marcha. Tiene espasticidad moderada en ambos miembros inferiores. Los brazos o las piernas pueden tener espasticidad moderada causando dificultad en la marcha. Tienen buena fuerza funcional y problemas mínimos de control en miembros superiores, y puede andar con o sin asistencia.
    Los atletas con diplejía y espasticidad del grado 2 y 3 aparecen al correr.
    Las extremidades inferiores presentan una espasticidad en grado 3. Un atleta puede tener suficiente funcionalidad para correr en el campo sin necesidad de material asistencial.
    Normalmente posee un equilibrio estático normal pero presenta problemas en el equilibrio dinámico.
    En las extremidades superiores pueden aparecer muchas variaciones. Pueden aparecer limitaciones de moderados a mínimos, particularmente cuando existe un lanzamiento, pero el nivel de fuerza está en límites normales.

    CLASE 6

    Tetraplejia severa moderada con atetosis ambulante. De moderados a graves problemas de control en 3 ó 4 miembros. Anda sin apoyo en su actividad diaria. Tienen más problemas de control en los miembros superiores que los de clase 5, pero menos en los inferiores que la clase 5.
    La atetosis es el factor más predominante aunque alguna espasticidad se puede presentar en esta clase.
    Sus síntomas son más exagerados cuando corren o lanzan que cuando caminan.

    CLASE 7

    Hemiplejia, triplejia, tetraplejia moderada o mínima (ambulante). Andan normalmente sin auxiliares de marcha. De moderada a mínima espasticidad en la mitad del cuerpo. Anda sin apoyo, pero debido a la espasticidad que tiene parece que cojea.
    Presenta un grado de espasticidad 2 ó 3 en la mitad de su cuerpo. Poseen buena capacidad funcional en el lado dominante del cuerpo.
    En las extremidades inferiores presenta una hemiplejia con espasticidad del grado 2 y 3. El lado dominante tiene un mejor desarrollo y una buena progresión del movimiento andando y corriendo. Se aprecia de moderada a mínima atetosis.
    En las extremidades superiores el brazo y el control de la mano están solamente afectados en el lado no dominante. Hay un buen control funcional del lado dominante.

    CLASE 8

    Es el grupo con la menor deficiencia ambulante. Pérdida mínima de funcionalidad total causada por la descoordinación.
    Los atletas de la clase 8 están afectados mínimamente con una diplejía/hemiplejia o afectados mínimamente con una atetosis. Presentan una espasticidad de grado 1 ó 2. Ellos pueden correr, saltar con una pierna, sin ningún tipo de material ortopédico. Tienen una mínima pérdida funcional causada por la descoordinación, normalmente vista en las manos, quizás también se aprecia la pérdida de coordinación en una pierna o un mínimo acortamiento del Tendón de Aquiles.
    Los deportistas que pueden practicar fútbol 7 son los clases 5, 6, 7 y 8. 

    DEPORTISTAS APTOS PARA LA COMPETICIÓN

    Los participantes aptos para las competiciones organizadas por la FADEPAC deben tener un diagnóstico de lesión cerebral no progresiva con disfunción locomotriz del tipo de parálisis cerebral, lesión cerebral traumática, ataque cerebral (apoplejía) o condiciones similares.
    Todos los participantes deberán poseer una clasificación funcional realizada por clasificadores titulada de la FAFEPAC para poder tomar parte en competiciones oficiales, atendiendo a la normativa sobre clasificación deportiva establecida por CP-ISRA. (Ver manual de clasificación deportiva de CP-ISRA 2005-2008)
    El fútbol 7 está restringido a jugadores clasificados como clases C5, C6, C7 y C8
    Para los eventos organizados por la FADEPAC, los jugadores deben tener 15 años cumplidos Al primero de enero del año en el que se realice la competición. La edad límite para eventos de juveniles - júnior será determinada para cada evento.

    TERRENO DE JUEGO

    Las dimensiones del terreno de juego deben coincidir con las del plano adjunto. La superficie recomendada será la de hierba natural o artificial.
    La superficie del terreno de juego no debe ser mayor de 75 m x 55 m ni menor de 70 x 50 m.
    La portería será de 5m x 2m.

    EL BALÓN

    Lo establecido por el Reglamento FIFA – FADEPAC 
    Área de Fútbol 7 y Fútbol Sala

    NÚMERO DE JUGADORES

    Cada equipo contará como máximo con 7 jugadores en el terreno de juego, uno de los cuales es el portero. No se podrá iniciar un partido si alguno de los equipos cuenta con menos de 4 jugadores.
    Se permite un máximo de 3 sustituciones por equipo en cada partido completo.
    El fútbol está restringido a jugadores de las clases C5, C6, C7 y C8. Cada equipo debe contar al menos con un jugador de clase C5 o de clase C6 todo el tiempo sobre el terreno de juego o en su defecto jugará con un máximo de 6 jugadores.
    El número máximo de jugadores de clase 8 en el terreno de juego en cualquier momento deberá ser de dos.

    EQUIPACIÓN DE LOS JUGADORES

    Cumplirá con el Reglamento de la FIFA. No estarán permitidas las muletas.
    Por motivos de identificación, cada jugador deberá llevar un número en la parte posterior de su camiseta. El jugador deberá usar el mismo número durante toda la competición.

    EL ÁRBITRO

    Este será el árbitro central, el cual tendrá la función de llevar a cabo el orden dentro del encuentro de fútbol, también está un cuarto árbitro para que este en las bancas, llevará el manejo tanto de cambios como para aclaraciones que se requieran dentro de las bancas, y esta de igual manera si por alguna causa no puede continuar el árbitro central pueda entrar el cuarto árbitro.

    JUECES DE LÍNEA

    Estos serán dos jueces de línea que estén en las bandas marcando solo las faltas y tiros de esquina, ya que no hay fueras de lugar en esta modalidad.

    DURACIÓN DEL PARTIDO

    Cada partido tendrá una duración de dos periodos iguales de 30 minutos con un descanso de 10 minutos.

    FUERA DE JUEGO

    La ley del Fuera de Juego NO se aplicará.

    FALTAS Y MALA CONDUCTA

    Se castigarán de acuerdo al rigor del árbitro y también conforme a la fuerza en la que se emplea en la falta, si es por reiteración.

    SAQUES DE FALTA

    Los jugadores contrarios deben estar al menos a siete metros del balón.

    TIROS PENAL

    Se realizara desde los 11 metros marcados en el reglamento de la FIFA y este se marcará por una falta por parte del equipo contrario dentro del área grande de la cancha del equipo rival.

    SAQUE DE BANDA

    Seguirán lo establecido por el Reglamento de la FIFA excepto que un jugador elija hacer rodar el balón para ponerla en juego. El balón deberá en este caso tocar el terreno de juego dentro del campo de forma inmediata tras abandonar la mano del lanzador.






    Aquí les dejo los links para que chequen más información acerca del futbol 7 para personas con parálisis cerebral.